7月8日下午，发展规划处举办第三场“十四五”规划编制工作线上线下培训会，邀请北京理工大学研究生教育研究中心主任、双一流动态监测指标体系课题组组长王战军教授以“现代大学学科建设——内涵、方略、评价”为题作报告。会议由王伟副校长主持，线下主会场设在和平街校区逸夫馆二层圆桌会议室，线上采用腾讯会议的形式同步开展，各学院（含附属医院）院长、主管学科工作的副院长，各学科带头人、学科骨干共计160余人参会。

    王战军教授首先强调学科是现代大学的基本元素，学科建设是现代大学的核心，而一流学科是现代大学的核心竞争力，接着从科技发展、社会发展、个人发展三个视角分析了一流学科建设的时代背景。

    随后，王教授又介绍了学科建设的概念、内涵及新中国成立以来大学学科建设的三大阶段，重点强调了学科建设的过程中要着力处理好大学和学科、教学与科研、本科教育与研究生教育、学科和产业（行业）、一流学科与其他学科五大关系。

    最后，王教授从新时代教育评价改革的背景着手，回顾了四轮学科评估的指标体系变更，分析了一流学科评估体系、评价方法及评价特征等。他在总结中提出，一流学科是国家教育强国的基础，新时代的一流学科建设必须把握新时代学科建设的内涵和特征，处理好各方关系，创新评估方法，建立科学学科评价制度，促进一流学科建设。

    交流讨论环节，与会人员围绕临床医学院学科如何建设、成果创新性如何评价、中国一流是不是世界一流大学、中医药大学如何对标国外大学等问题与专家进行了交流讨论。

    王校长在总结中指出，王教授为我们做了一场深具启发意义的精彩报告，“十四五”时期，我们要深入思考中医药学科特色，联合行业内外专家，制定中国特色、中医药特色世界一流大学的评价标准，用中国的标准衡量中国特有学科的建设水平。

(发展规划处）